وكانت فصائل فلسطينية أعلنت قبل قليل، استهداف 4 جنود لقوات الاحتلال الإسرائيلي شرق مخيم البريج وسط قطاع غزة. وكانت حنان جرار سفيرة فلسطين في جنوب أفريقيا، قد ثمنت خطوة بريتوريا غير المسبوقة في رفع دعوى ضد جرائم الاحـتلال بقطاع غزة أمام محكمة العدل الدولية، مشيرة إلى أن الوثيقة التي قدمتها جنوب أفريقيا إلى محكمة العدل الدولية، تتناول توافر النية لدى إسرائيل لارتكاب مجازر جماعية بحق الشعب الفلسطيني. وأضافت في لقاء مع “القاهرة الإخبارية”، دعوى بريتوريا ضد الاحتلال أمام محكمة العدل الدولية تشمل جميع جرائم الإبادة بشتى أنواعها، ومؤكدة أن تصريحات حكومة الاحـتلال المتطرفة تشكل أركانا أساسية لإثبات نية الاحتلال في ارتكاب جرائمه بقطاع غزة. أعربت منظمة الصحة العالمية عن قلقها البالغ إزاء احتجاز 66 من العاملين بالمجال الصحي في غزة، محذرة من الانهيار السريع للغاية النظام الصحى في القطاع. أعلنت وزارة التعليم الفلسطينية، استشهاد 4296 طالبا و إصابة 8059 أخرين منذ بدء العدوان الإسرائيلي على غزة والضفة الغربية. وكانت وزارة الصحة الفلسطينية، أعلنت قبل قليل ارتفاع عدد ضحايا العدوان الإسرائيلي إلى 23.210 شهداء و59.167 مصابا، وقالت الصحة الفلسطينية، إن الاحتلال ارتكب 12 مجزرة راح ضحيتها 126 شهيدا خلال الـ 24 ساعة الماضية. أكدت أن عدد من الضحايا لا زال تحت الركام وفي الطرقات وطواقم الإسعاف والدفاع المدني لا تستطيع الوصول إليهم.
أكد الدكتور رضا حجازي وزير التعليم والتعليم الفني، أن سوق العمل لا يحتاج إلي التعليم التجارى وهو ما يدفعنا إلى التفكير فى تحويله إلي الذكاء الاصطناعي”.جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الراز ق لمناقشة طلب مناقشة مقدم من النائب جميل حليم حبيب وأكثر من عشرين نائبا وموجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لاستيضاح سياسـة الحكومة – ممثلـة فـي وزارة التربيـة والتعليم والتعليم الفنـي بشـأن المـدارس التكنولوجيـة التطبيقيـة، وبصفة خاصـة خطة التوسـع فـي إنشائها، ونطـاق توزيعهـا الجغرافـي، خاصة وأن القـائم منها حاليا متركز بنطاق القاهرة الكبـرى، وآليـات وضوابط التعـاون مع المؤسسات الصناعية التابعة للدولة كشريك صناعي في إنشائها.
وأشار إلى أن هناك مليون طالب في التعليم التجاري، موضحا أنه بشأن تحسين جودة التعليم الفني، تم إنشاء هيئة مستقلة لضمان الجودة والاعتماد للتعليم الفني والتقني والتدريب المهني ETQAAN، كما تم إنشاء وحدة مركزية بالوزارة لدعم وتحسين الجودة بمدارس التعليم الفني بالوزارة CEQAT، كما تم إنشاء وحدة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة وتقييم تنفيذ الإستراتيجية TERO، كما تم اعتماد 1300مدرسة فنية و 120 برنامج تعليم فنى من قبل هيئة اتقان بحلول 2030التعليم التجاري يتم التحويل فيها سوق العمل لا يحتاج يتحول إلي الذكاء الاصطناعي.
