مصر… دراسة إغلاق رياض الأطفال بعد تعطيل الدراسة بسبب تفشي كورونا

https://cdnarabic1.img.sputniknews.com/img/104578/24/1045782451_0:0:3008:1692_1200x675_80_0_0_e795ec01701ecf923541d05e654136b4.jpg

https://arabic.sputniknews.com/arab_world/202101041047701777-%D9%85%D8%B5%D8%B1-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A5%D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B6%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%AA%D8%B9%D8%B7%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A8%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%AA%D9%81%D8%B4%D9%8A-%D9%83%D9%88%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A7/

قالت وزارة التضامن المصرية، اليوم الاثنين، إنها تدرس حاليا إصدار قرار بغلق الحضانات (رياض الأطفال)، بعد وقف قرار بتعطيل الدراسة، بسبب تفشي فيروس كورونا المستجد المسبب لمرض “كوفيد 19”.

ونقل موقع”القاهرة 24″ عن مصدر بوزارة التضامن الاجتماعي المصرية، قوله إنها تبحث حاليا موقف الحضانات، بعد قرار الحكومة المصرية بتعطيل الدراسة في المدارس والجامعات.

وقالت المصادر إن الوزارة تبحث موقف الحضانات، على أن يصدر بيانا خلال الساعات المقبلة لتحديد موقف الحضانات من الغلق أو الاستمرار.

وكانت الحكومة المصرية قد أعلنت الأسبوع الماضي استكمال تدريس المناهج الدراسية اعتباراً من يوم السبت الماضي، بنظام التعليم عن بعد، وتأجيل جميع الامتحانات التي كان من المقرر عقدها في هذا الفصل الدراسي لما بعد انتهاء إجازة نصف العام.

جاء ذلك خلال الاجتماع الأسبوعي لمجلس الوزراء المصري برئاسة مصطفى مدبولي والذي شهد اتخاذ قرارات أخرى تتعلق بما في ذلك بالتصالح في مخالفات البناء، بحسب بيان لمجلس الوزراء.

ويشمل قرار تأجيل جميع الامتحانات لما بعد إجازة نصف العام، كافة أنواع التعليم ومستوياته، بحسب البيان.

وأوضح مجلس الوزراء أن القرار يأتي “في إطار مواجهة تداعيات انتشار فيروس كورونا المستجد، وحرصاً على صحة وسلامة كافة المُنتسبين إلى العملية التعليمية، من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، والمعلمين”.

كما أعلن مجلس الوزراء موافقته “على المقترح الذي تقدمت به كل من وزارتي التعليم العالي والبحث العلمي، والتربية والتعليم والتعليم الفني، باستكمال تدريس المناهج الدراسية اعتباراً من السبت المقبل، وحتى نهاية الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2020/2021 بنظام التعليم عن بعد، مع استيفاء المتطلبات الأساسية، والحد الأدنى من معايير إتمام المناهج الدراسية”.